{"id":6444,"date":"2025-12-12T10:06:51","date_gmt":"2025-12-12T09:06:51","guid":{"rendered":"https:\/\/szkola.2lo.pl\/?page_id=6444"},"modified":"2026-04-13T07:43:10","modified_gmt":"2026-04-13T05:43:10","slug":"erasmus-dj4ca","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/szkola.2lo.pl\/index.php\/projekty-2\/erasmus-dj4ca\/","title":{"rendered":"Erasmus+ DJ4CA"},"content":{"rendered":"\n

Projekt: KA220-SCH <\/strong>– Cooperation Partnerships in School Education<\/p>\n\n\n\n

Form ID:<\/strong> KA220-SCH-BD5E97E6 <\/p>\n\n\n\n

Tytu\u0142<\/strong>: Data Journalism for Climate Action (DJ4CA) <\/p>\n\n\n\n

Okres realizacji:<\/strong> 01.09.2025 \u2013 31.08.2027<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Opis projektu:<\/h2>\n\n\n\n

Projekt DJ4CA (\u201eData Journalism for Climate Action\u201d) jest odpowiedzi\u0105 na priorytety Unii Europejskiej w zakresie edukacji klimatycznej, cyfrowej oraz medialnej. Celem projektu jest rozw\u00f3j kompetencji uczni\u00f3w i nauczycieli w zakresie dziennikarstwa danych, edukacji klimatycznej oraz cyfrowej, w spos\u00f3b praktyczny i interdyscyplinarny. Projekt wspiera realizacj\u0119 Europejskiego Zielonego \u0141adu poprzez zwi\u0119kszenie \u015bwiadomo\u015bci ekologicznej, rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci analizy danych oraz promowanie odpowiedzialno\u015bci spo\u0142ecznej i obywatelskiej.<\/p>\n\n\n\n

\"DJ4CA3\"<\/figure>\n\n\n\n

Cele projektu:<\/h2>\n\n\n\n
    \n
  • Zwi\u0119kszenie wiedzy uczni\u00f3w o zmianach klimatycznych i sposobach ich przeciwdzia\u0142ania o 70%.<\/li>\n\n\n\n
  • Wyposa\u017cenie 85% uczni\u00f3w w umiej\u0119tno\u015b\u0107 tworzenia projekt\u00f3w zwi\u0105zanych ze zmianami klimatu i oceniania wiarygodno\u015bci medi\u00f3w.<\/li>\n\n\n\n
  • Przeszkolenie nauczycieli z ka\u017cdej szko\u0142y partnerskiej w zakresie integrowania temat\u00f3w klimatycznych w nauczaniu oraz dziennikarstwa danych.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

    Dzia\u0142ania realizacyjne:<\/h2>\n\n\n\n
      \n
    • Spotkanie inauguracyjne projektu<\/li>\n\n\n\n
    • Webinary: \u201eZmiany klimatyczne i dziennikarstwo danych\u201d, \u201eKompetencje medialne dla nowego pokolenia\u201d, \u201eNarz\u0119dzia cyfrowe do wsp\u00f3lnej edukacji klimatycznej\u201d<\/li>\n\n\n\n
    • Szkolenia pilota\u017cowe (LTT) dla nauczycieli i uczni\u00f3w \u2013 IO1 i IO2<\/li>\n\n\n\n
    • Lokalna pilota\u017cowa realizacja materia\u0142\u00f3w IO1 i IO2<\/li>\n\n\n\n
    • Pilota\u017c IO3 w formie online \u2013 interaktywna platforma e-learningowa<\/li>\n\n\n\n
    • 6 wydarze\u0144 upowszechniaj\u0105cych (Multiplier Events)<\/li>\n\n\n\n
    • Spotkanie \u015br\u00f3dokresowe i ko\u0144cowe<\/li>\n\n\n\n
    • Dzia\u0142ania rozpowszechniaj\u0105ce wyniki projektu<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

      Oczekiwane rezultaty:<\/h2>\n\n\n\n
        \n
      • IO1:<\/strong> Program Rozwoju Zawodowego w Edukacji Klimatycznej dla nauczycieli<\/li>\n\n\n\n
      • IO2:<\/strong> Pakiet Materia\u0142\u00f3w Edukacyjnych o Zmianach Klimatu dla uczni\u00f3w<\/li>\n\n\n\n
      • IO3<\/strong>: Interaktywna Platforma E-Learningowa do wsp\u00f3\u0142pracy w edukacji klimatycznej<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

        Zesp\u00f3\u0142 kluczowych uczestnik\u00f3w:<\/h2>\n\n\n\n
          \n
        • A. Emerle<\/strong> \u2013 koordynacja projektu<\/li>\n\n\n\n
        • I. Bra\u0144czko<\/strong> \u2013 ekspert ds. dziennikarstwa danych<\/li>\n\n\n\n
        • P. Kujawa<\/strong> \u2013 ekspert ds. edukacji klimatycznej<\/li>\n\n\n\n
        • J. Kawa\u0142ek, G. Semenowicz<\/strong> \u2013 produkcja materia\u0142\u00f3w wideo i multimedi\u00f3w<\/li>\n\n\n\n
        • J. Kapela\u0144czyk<\/strong>– strona projektu, upowszechniani<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

          Partnerzy projektu:<\/h2>\n\n\n\n
            \n
          • Agrupamento de Escolas Ant\u00f3nio Correia Oliveira, Portugalia<\/strong><\/li>\n\n\n\n
          • ARAXA Bili\u015fim Geli\u015fim E\u011fitim ve Dan\u0131\u015fmanl\u0131k Limited \u015eirketi, Turcja<\/strong><\/li>\n\n\n\n
          • Srednja \u0161kola Ban Josip Jela\u010di\u0107, Chorwacja<\/strong><\/li>\n\n\n\n
          • Asociacija K\u016brybin\u0117s Ateities Id\u0117jos, Litwa<\/strong><\/li>\n\n\n\n
          • Zesp\u00f3\u0142 Szk\u00f3\u0142 Nr 1 im. H. Sienkiewicza, Polska<\/strong><\/li>\n\n\n\n
          • Centre for Education and Innovation Research, \u0141otwa<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

            Projekt: KA220-SCH – Cooperation Partnerships in School Education Form ID: KA220-SCH-BD5E97E6 Tytu\u0142: Data Journalism for Climate Action (DJ4CA) Okres realizacji: 01.09.2025 \u2013 31.08.2027 […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":4758,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-6444","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/szkola.2lo.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6444","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/szkola.2lo.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/szkola.2lo.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/szkola.2lo.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/szkola.2lo.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6444"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/szkola.2lo.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6444\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6645,"href":"https:\/\/szkola.2lo.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6444\/revisions\/6645"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/szkola.2lo.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4758"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/szkola.2lo.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6444"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}